1.
绪论
1.1选题缘由
面对本世纪以来日益变化的国际国内形势，为了更好的培育社会主义接班人和建设者，党的十九大中明确提出了“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针和教育目标。
早在2014年3月，教育部印发的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中，就提出了落实立德树人目标的基础是核心素养的观点。学科核心素养是实现个人全面发展、终身发展及社会发展的所必需的品格和关键能力，是所有公民必备的基本素养，同时也
家国情怀素养在高中历史教学中的实践研究——以《中外历史纲要（上）》为例-28642字.docx