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短诗三首教学反思
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成功之处：
1.
注意朗读的教学。
通过有梯度、有层次地探究式学习，读出节奏，感受现代诗的音乐性
;
读出想象，体会现代诗的艺术性
;
读出情感，感受现代诗的人文性，在反复朗读中发现现代诗的特点。
2.
注意读写训练。
学习现代诗的特点，将习得的特点落实到笔端仿写现代诗，鼓励孩子大胆创作，激发对现代诗的喜爱之情，通过综合性学习摘录积累，分享交流将现代诗，融入到生活中。
不足之处：
面对学生出色的表现，不能及时地找出更为合适的评价用语，有时候，明明知道学生表现很好，但却急于找
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