第
六
单元作业整体设计
课时
课型
学习目标
作业类型
作业内容
布置
时间
学生
层次
完成时长
批阅方式
一
走进多彩夏日
1.初步感知单元主题 "多彩的夏日"，激发学生对夏天的喜爱之情。
2.了解本单元的课文构成，明确学习任务。
3.了解三篇课文的题目及大致内容，对单元内容产生兴趣。
课后作业
基础性
作业
1.借助拼音朗读单元内每篇课文一遍，圈出生字词。
学习
当日
学有困难
20分钟
组长检查
发展性
作业
二选一：
1.画一幅 “我眼中的夏天”，标注至少 2 个景物名称（如太阳、西瓜）。
2.
和家人说一说“夏天里最有趣的一件事”，用简
第六单元（作业整体设计）-（统编版.2024）.docx