《
15
白鹅
》教学反思
《白鹅》是著名画家
、文学家
丰子恺的一篇文章，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。整篇文章思路清晰，结构完整，学生比较容易读懂，作者用词生动传神，而且运用了多种表达方式
,
是供学生学习习作的一篇范文。
在教学中，我重视了对学生有感情
地
朗读的训练，努力用多种形式的读去引导学生感悟作者用词的生动和抓住特点的表达方式。
对于这
堂课的教学，
我做出
如下
几点反思
：
1.教学效果（思效）。
我利用课文特点，为学生搭建想象的平台。如在体会鹅的高傲姿态时，学生在我的引导下，做出“伸长脖颈，
15 白鹅教学反思1.docx