摘 要
近年来，由于新的课程改革的实施，促进了学生的团队协作和集体意识的培养，这也是我们的教育目标。尤其是
在
小学阶段，通过小组协作的方式，能够培养他们的
团队精神
，
提高
他们
解决问题
的能力。小组合作学习
还
能够显著加强他们的独立思考
能力
和学习成果，从而极大地改善他们的学习效果。
本文结合
自身的实践经验
并
通过文献法、观察法以及访谈法，从小学
高年级语文课堂中的小组合作学习的
实际状况出发，
叙述了小组合作学习中存在的问题以及解决策略。小组合作学习中存在三个典型的问题，首先是在进行小组合作学习时
小学高年级语文小组合作学习中存在问题及策略研究-11561字.docx