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生命价值观融入初中思政课路径研究——以栾城区冶河镇中学为例-13793字.docx

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摘 要 人为什么要活着,人活着的价值是什么,如何认识生命的价值,怎么样实现生命的价值,引导初中生在道德与法治课程中正确的认识生命的价值 , 是学校教育工作者的一项职责和使命。 当前对“ 生命价值观教育融入初中思政课中的路径 ”研究相对较少。 诸多学者 从“ 生命价值观教育 ”的重要性 方面 进行了阐述, 然而 对 生命价值观教育融入 初中生思想政治 课 中 路径分析方 面的研究还有不足。 本文从生命价值观教育融入初中 思政课存在 的问题及原因分析入手,探讨了生命价值观融入初中 思政课 的路径 , 为生命价值观融入初中 思
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