课
题
16 表里的生物
统
编版
六
年级
上册
第
五
单元
第
1课时
学
校
授课班级
授课教师
学习目标
1.会写“脆、拦”等
5
个字，正确读写“洪亮、盲人”等16个词语。
2.默读课文。能联系课题概括课文的主要内容。
学习
重难点
默读课文
，
能联系课题概括课文的主要内容。
学情分析
这篇文章内容很有趣，引导学生从语言、心理活动中体会人物的善于思考、好奇心强、渴求知识和探究的精神。学生兴趣浓厚，容易表达自己的观点。
教学辅助
P
PT等。
教学过程
学习任务一
谜语导入，质疑题目
（设计意图：
本环节用谜语导入，激发
学生
第16课《表里的生物》第一课时（教学设计）-（ 统编版）.docx