课
题
口语交际《同读一本书》
统
编版
六
年级
下
册
第
二
单元
1课时
学
校
授课班级
授课教师
学习目标
1.引用原文说明观点，使观点更有说服力。
2.分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。
3.在交流过程中进一步激发学生阅读世界名著的兴趣。
学习
重难点
1.引用原文说明观点，使观点更有说服力。
2.分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。
学情分析
本次口语交际的话题是“同读一本书”，要求交流读书心得，分享阅读收获。教师着重提出交际任务、引出交际思考，让学生按照交际步骤充分自主地展开交流，了解口
《口语交际：同读一本书》（教学设计）-（统编版）.docx