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任务型教学法在对外汉语文化教学中的应用——以儒家文化为例-8601字.docx

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目 录 引言 1 一、本文写作相关理论 1 (一)文化教学的基本形式 1 (二)对外汉语文化类课程教学的原则 2 1.跨文化交际原则 2 2.趣味性原则 2 (三)文化沟通策略 3 (四)任务型教学法简介 3 二、对外汉语中的文化教学 4 (一)对外汉语教学与文化教学的关系 4 (二)文化特性的把握和选择 5 三、孔子儒家文化的精神内核 5 (一)"仁”的核心思想 5 (二)“礼”的重要地位 5 四、任务型教学法在对外汉语儒家文化课教学中的作用 6 (一)引起学生学习语言的兴趣 6 (二)加强学生在实际生活中的交际能力 6 (三)增强学生自学以及自我检
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