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第27课《故事二则》(教学设计)-(统编版).docx

小学 DOCX   7页   下载0   2025-11-10   浏览5   收藏0   点赞0   评分-   4499字   6积分
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课 题 27 故事二则 部编版 四 年级 上册 第 八单元 1课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.认识“拜、侯”等6个生字,读准多音字“扎、纪”。 2.能抓住表示故事先后顺序的词句,简要复述故事。 3.能和同学交流从故事中明白的道理。 学习 重难点 能抓住表示故事先后顺序的词句,简要复述故事。 学情分析 复述能力的培养起始于二年级,三下第八单元以单元为整体训练详细复述,至此,一般意义上的复述能力已经基本形成。在四年级上册“神话故事”这一单元中,《盘古开天地》《普罗米修斯》等课文的练习题虽然还是指向详细复述,旨在巩固
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