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宝葫芦的秘密（节选）
【核心素养目标】
文化自信：
在朗读中产生奇妙的童话体验，感受文章的奇幻色彩，感受童话故事的奇妙，激发学生的想象力与创造力，
提升
文化
自信。
语言运用：
根据奶奶讲的故事内容展开想象，大胆进行创编，发展想象力与表达能力，在积极的语言实践中感受童话的奇妙。
思维能力：
根据文中的描述想象画面，通过动作、语言、神态、心理活动等描写体悟情感，感受真善美的人物形象。
审美创造：
能随文想象画面，根据已有的故事内容展开想象，尝试创编，发展想象力与创造力。
【课前解析】
关注
画面感：
26 宝葫芦的秘密（节选） 优质教案.docx