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基于学科核心素养培养的高中化学教学设计研究——以必修模块为例-6431字.docx

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目 录 摘 要 1 前 言 2 1 化学学科核心素养 2 1.1 学科核心素养的概述 2 1.2 化学学科核心素养的内容 2 1.2.1 宏观辨识与微观探析 2 1.2.2 变化观念与平衡思想 2 1.2.3 证据推理与模型认知 2 1 .2.4 科学探究与创新意识 3 1.2.5 科学精神与社会责任 3 2 高中化学教学中存在的问题 3 2.1 教学观念落后 3 2.2 教学方式单一,学生积极性得不到充分调动 4 2.3 实验教学得不到有效开展 4 3 新课改下高中化学教学存在的问题的解决对策 4 3.1 转变教学理念,激发学生兴趣 4 3.2 丰富教学形式,切实优
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