摘
要
核心素养
从实现途径来讲具有三个方面的内容,包括文化基础、自主发展、社会参与，其
内容
主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当及实践创新六个方面的素养，而劳动教育是培养核心素养的重要一环，当前高校劳动教育还存在
对
高校劳育的重视程度不够、劳动课程和文化课程结构失调，理论学习和实践学习结构失调、高校劳育本身的质量处于中低层次等问题，造成这些问题的主要原因有高校中高端的资源缺乏，高校生的劳动能力处于中低水平，社会和高校对正确的劳育观念宣传不到位
。
因此，
应当从
开展核心
核心素养视角下高校劳动教育存在问题及对策研究-12963字.docx