习作
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轻叩诗歌大门
轻叩诗歌大门
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目
标
导
航
1.能够展开丰富的想象，创作朗朗上口、富有韵律感的儿童诗。
2.结合本单元学习，尝试通过续写、仿写等方式写一写诗，表达自己的感受，并和同学交流。
3.在创作过程中注入情感，把自己独特的感受写出来。能够采用比喻、排比、夸张、拟人、反复等修辞手法，增强诗歌的表达效果。
4.
能对自己收集的诗歌进行整理，初步学习整理资料的方法。与同学合作编小诗集。
5
.举办班级诗歌朗诵会，能用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。
审
题
指
导
题目：
轻叩诗歌大门
1.审清题材
:题目要求写
第三单元习作：轻叩诗歌大门（教学设计）-（统编版）.docx