课 题
识字
8 人之初
统
编版
一年级
下
册
第
五
单元
1课时
学 校
授课班级
授课教师
学习目标
通过归类识字等方法，认识“之、初”等生字。会写“近、习”等字。
正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.大致了解课文内容，初步懂得学习对成长的重要性。
学习
重难点
认识“之、初、性”等生字，联系生活大致了解课文内容。
学情分析
培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是课程标准的基本理念。本课在识字教学中立足汉字特点，关注学生学习需求，采用的多种识字策略引导学生自主识字，学习效果显著而扎实。本课虽是识字课，引导学生进行
识字8 人之初（教学设计）-（统编版.2024）.docx