摘 要
通过对中级阶段学生特点及相关教学案例中所反映出的问题进行分析，报告了汉语学习者在中级阶段词汇教学中的存在不足，结合相关学术研究以及对词汇教学案例的分析，从加强词与语素的结合，利用词语搭配两方面对教学原则进行探讨，最后，提出与之相适的具体教学方法，为中级阶段汉语学习者提供帮助，降低中级阶段学生学习词汇的难度。文章一共分为四部分，主要从中级阶段学生特点、教学中存在的问题、具体的教学原则及方法方面进行论述。目的是希望汉语教师在课堂上能灵活选取教学方法，帮助学习者理解词义并形成一个有所关联的词
论对外汉语中级词汇教学原则与方法-11166字.docx