2023年5月
20
日
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摘 要
近年来在教育部的逐渐重视下，中小学书法教育得到了逐步的完善和发展。对于小学书法的学习来说，教材作为书法教育中的重要一环，是最有效的学习工具，是开展教学工作的关键，因此，其自身也应不断更新和完善。基于小学书法教育发展的大背景下,本文通过对比分析两版教材在结构和内容上的特色与差异，找寻两部教材现存的问题，以期对小学阶段书法课程的改革与教材编写产生积极影响。
本文主要依据《中小学书法教育指导纲要》的具体要求,选择了两部教育部审定通过
小学书法教材内容选择与编排的比较分析——以北师大版和冀教版为例-19231字.docx