摘 要
小组合作教学是从20世纪80年代引入我们国家教育界，小组合作教学在我们国家教育界最开始的研究是在理论上的借鉴，随着我国学者在理论上的深入研究，已经逐渐探索出了符合我们国家教育实际的有效的实践。随着新一轮基础教育课程改革的推进实施，小组合作教学可以提高教学质量，小组合作教学模式受到教师的欢迎。
小组合作教学模式是以学生为中心
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教师和家长共同参与的一种课堂管理方式。在小学语文中运用这种新型的教学方法可以充分发挥小学生学习积极性、主动性以及创造力。又能够体现教师在教学中的主导性作用
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对培养学生
浅析小组合作在小学高年级语文教学的应用研究-10444字.docx