如何培养初中生的数学探究能力
阿卜杜热合曼·库迪热提
（吉林师范大学数学学院
201
8
级
4
班 吉林四平
136000
）
指导教师：
王宏仁
（副教授）
摘 要：
随着社会的不断发展以及对教育概念认知的不断完善，初中数学教育重心由初始的以面向考试为主逐渐转变为着重培养学生的合作探究能力、自主学习能力以及创新能力等。新课程标准对于初中数学教学提出了明确要求，其要求学生不仅要学会如何应对考试，更要学会如何在学习的基础上进行自主探究，培养良好的探究思维能力，以达到增强学生的创新能力以及探究能力的目的。从我国现阶段的教育
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