摘 要
在新冠疫情的大背景下，幼儿园为确保幼儿及教师的身体健康，紧急回应政策规定，开始进行在线教育。因学前教育的特殊性，在线教育设备、环境、方法等受到限制，幼儿园在线教育较难实施。学前教育是教育中的重要环节，因幼儿处于身心发展的状态，幼儿园的课程活动设计力求丰富多彩、内容新颖全面且趣味性十足易于接受，促进幼儿德智体美全面发展。贯彻“停课不停学”主张的幼儿园在线教育现状值得思考研究、反思优化。
本文通过描述分析疫情背景下的幼儿园在线教育现状，引发对幼儿园在线教育模式的思考，分析疫情期间幼儿园在线教育的
疫情背景下幼儿园在线教育活动现状及发展方向-12677字.docx