摘 要
我们生活在一个充满色彩的时代
，
色彩给人们带来的是一种无声的力量
。
它可以在潜移默化中对人的心理产生不同的影响
。
尤其是
3-6
岁的幼儿期儿童
，
视觉作为他们观察这个世界的主要手段
，
色彩就是他们最直接能够感受到的这个世界传递给他们的信息
。
而在幼儿园的环境创设中
，
色彩也是需要被大量使用的
，
但是在近几年的环境创设色彩这一环节里面
，
却陷入了一种
“
过度装饰化
”
的误区
，
即不考虑幼儿的需要
，
只是单纯的进行幼儿周边环境的装饰
，
造成了一种虽然美观但本质并没有以幼儿为中心的现象
。
因此
，
本
幼儿园环境创设中色彩对幼儿心理健康的影响及应用策略-10962字.docx