目 录
摘 要
I
Abstract
II
引 言
1
1 杜郎口教学模式与新课标对初中语文阅读教学的要求
3
1.1 杜郎口教学模式及其创新点
3
1.2 新课标中对初中语文阅读教学的要求
5
2 初中语文阅读教学现状调查与问题探究
6
2.1 调查对象及其概况
6
2.2 调查步骤与方法
6
2.3 教师阅读教学情况的调查结果
7
2.3.1 “问答式”教学方法普遍应用，课堂形式单一
7
2.3.2 忽视学生的课前预习以及课后反馈，不能及时优化教学设计
8
2.4 学生阅读学习情况的调查结果
8
2.4.1 学生的阅读兴趣不高
9
2.4.2 学生自主探究学习能力差
9
3 杜郎口教学模式对改
杜郎口教学模式在初中语文阅读教学中的应用——以向阳镇中心校为例-13577字.docx