中学数学代数类开放题及其教学
作 者
王志国
指导教师
王春勇
/吴洁才
摘 要:
在现在的教育背景下，不能过于重视分数，应该多注重学生们的能力培养。数学开放题可以让学生得到全面发展
，
可以更好让学生开展自主学习。
因此，
本论文
将对
中学数学代数类开放题及其教学
进行研究。本论文
分为五个部分
，
第一部分
分析了
数学开放题国内外
的研究现状
。第二部分
从一些例题出发，总结出数学开放题的定义、特点及其类型
。第三部分
从三个方面讲述数学开放题教学的价值
。第四部分通过问卷的调查关于开放题的教学情况及教学模
中学数学代数类开放题及其教学-15611字.docx