目录
第一章 绪论
1
1.1研究缘起
1
1.1
.1
数学教学无法脱离利用方程思想解决几何问题
1
1.1
.2
初中阶段是运用方程思想解决几何问题的关键阶段
2
1.
2
研究意义
2
1.2
.1实践意义
2
1.2
.1.1更为直观，提升学生主观能动性
2
1.2
.1.2更为新颖，提高学生自主创新能力
3
1.2
.
2
理论意义
3
1.
3
相关概念界定
3
1.3
.1方程思想
3
1.
3.2
数形结合
4
1.3
.3
初中几何教学
4
第二章 文献综述
4
2
.1基于方程和方程思想的国内外研究
4
2
.
2
基于初中几何的国内外研究
5
2
.
3
基于方程思想的初中几何教学研究
5
第三章 方程思想在初中几何
基于方程思想的初中几何教学探究-14397字.docx