摘 要
识字写字教学在小学语文学习中占有重要的地位，中华传统文化有利于学生的素质教育。汉字与传统文化有着不可分割的联系，汉字书写了中华文化，是传承中华文化的载体，学生学习汉字，也可以从中体会到传统文化。现阶段的小学识字写字教学由于教学方法、教师的综合素质、网络文化的冲击等原因，在识字写字教学中不能有效融入传统文化，影响了学生识字写字能力和传统文化素养的提升。面对教学中存在的问题，要认识到汉字和传统文化相联系的部分，教师也要找到合适的教学方法将二者结合起来，以解决小学识字写字教学中存在的问题为导向
小学识字写字教学融入传统文化研究-10175字.docx