摘 要
学习品质是幼儿有序、高效学习的前提，学习品质有助于幼儿在学习中开拓思维、养成良好的学习习惯。在终身教育的理念下，良好的学习品质影响着幼儿当下与将来的学习与发展。我国在2012年教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确强调了培养幼儿学习品质的重要性，并强调其对幼儿学习与发展的价值，幼儿教育研究应该对各类促进幼儿学习品质发展的教学活动进行探讨。在理论和实践研究的不断发展过程中发现，父母教养方式与幼儿学习品质之间存在一定的关系，不同的父母教养方式对幼儿学习品质产生了不同的影响。基于此，我们展开
父母教养方式对大班幼儿学习品质的影响及培养策略-13663字.docx