摘 要
化归思想是最多见、最基础的数学思想方法之一，它常常将我们需要解决的问题不断变化形式，把原来困难问题转变成可以解决或较易解决的问题，最终使原有的问题得到解决，为小学高年级的学生学习数学提供了一种很好的解决问题的方法。首先，该文陈述了什么是化归思想以及它的原则和学习化归思想的意义，并对人教版小学数学五六年级的教材中体现化归思想部分进行了分析，从“统计与概率”、“空间与几何”、“数与代数”这三个方面进行了整理；再次，通过问卷调查的形式调查了张家口市宣化区建国街小学五六年级学生对化归思想的了解状况，
小学高年级数学教学中化归思想的应用探究-10056字.docx