摘 要
幼儿园
环境创设在学前教育以及幼儿园的日常生活中有着十分重要的地位，随着学前教育逐渐走入了大众的视野，国家，社会以及家长都对学前期的教育更加重视，而幼儿园能否有一个好的环境，能否为幼儿创设更好的环境成了重中之重。
让幼儿参与环境创设，可以促进幼儿的动手实践能力和想象创造力，
是促进大班幼儿手眼协调能力和对幼儿园归属感的关键。同时也对幼儿园的环境起着很重要的作用
，
促进幼儿园环境的整体性和童趣化。因此充分
分析大班幼儿参与环境创设的现状，并找出相对应的对策方法十分有必要。
本文从幼儿园的
现实情
大班幼儿参与环境创设的现状及对策分析-17359字.docx