【摘要】
对于即将中考的学生而言，现阶段主要目的是查漏补缺、提升自己。因此，学生理解数形结合思想，并能够灵活运用是非常重要的。此阶段，学生抽象思维比较弱，难以理解抽象的数学问题，而数形结合思想恰好把直观与抽象的方面相结合，
使学生更加容易理解抽象的知识
。所以，通过问卷调查、案例分析可以帮助学生突破数形结合思想，使教师更好地传授数形结合思想方法的核心。以实践经验为基础，从五个方面探讨了数形结合的教学问题及对策。首先，文章从数形结合思想的背景、意义和现状入手，基于问卷调查，分析了数形结合思想在应用中
浅谈中学数学教学中数形结合思想的应用-12015字.docx