摘
要
在高中阶段，教师
正确
运用“严慈相济”对于提高教学效果
、
促进学生更好的成长非常重要。本文主要从三个方面进行论述，
一是
阐述关于“严慈相济”的内容和意义 ；
二是
“严慈相济”在高中运用中的问题，主要分为三个方面，首先是教师对“严慈相济”的认识有待调整，其次是教师对“严慈相济”运用度不
准
，最后教师和学生对“严慈”的理解
存在
差距；
三是
针对这些问题提出解决
的对策
，第一点是
教师提高对
“
严慈相济
”
重要性认识，第二点是
教师
尊重学生在学习中的主体地位，第三点是
教师正确把握
“严慈相济
”的运用
，
第四点
高中教师对学生“严慈相济”的教育问题研究-12953字.docx