摘
要
教育的本质是培养人，习近平总书记在全国教育大会上深入系统的阐述了“社会主义接班人”的本质内涵，提出了德智体美劳全面发展的总要求。化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。化学教育对科学文化的传承和高素质人才的培养扮演着十分重要的角色，因此化学是中学阶段的一门非常重要的课程。传统的知识传授式的化学教学模式，已经不能满足学生全面发展的需求。因此，在新时代背景下，学生对现代化生活的融入，以及未来发展的需要都需要在中学化学学习阶段得到满足，将科学前沿融入化学教学能够更好的促进学生全面发展。然而，
科学前沿融入中学化学的教学实践研究——以乙醇教学为例-13382字.docx