浅谈情商因素对中学数学教学的作用
张玲凤
（吉林师范大学数学学院
201
8
级
4
班 吉林四平
136000
）
指导教师：
孙爱慧
（副教授）
摘 要：
为了挖掘出情商因素对中学数学教学的作用，本文主要通过文献资料法、逻辑分析法、案例分析法、内容分析法、经验总结法等研究方法和手段，在研究了情商因素的概念和中学生情商的特点的基础上，得出在中学数学教学工作中，情商因素的动力、定向、引导、维持、调节和强化等作用，这对于学生的学习乃至学生的全面发展都有着至关重要的作用，对中学生教育教学的研究也有很好的补充意义。
关键词：
情
浅谈情商因素对中学数学教学的作用-6934字.docx