【摘要】
由于现代社会对复合型人才的需求以及培养学生地理核心素养的需要，加强
地理的跨学科融合教学
研究很
有必要的。
本文
基于国内外学科融合教学的研究，
采用了文献分析法和问卷调查法对
“地理与物理跨学科融合教学”
进行
研究。
研究结果表明：（
1
）绝大多数师生认为地理与物理学科间存在着密切联系，对地理与物理融合教学持积极态度；（
2
）
由于相应的教学资源和设施的缺乏、师生自身能力素质等因素的影响，地理与物理跨学科融合
教学
并未能够充分展开。因此，本文尝试以“地震波”为例进行地理与物理融合教学设计，并提出相
高中地理与物理跨学科融合教学研究-13877字.docx