目
录
1
绪
论
1
1
1
1.1
研
究
背
景
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1.1.1
数
学
概
念
在
初
中
数
学
教
学
中
的
重
要
性
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1.1.2
提
高
相
似
三
角
形
相
关
概
念
理
解
水
平
的
必
要
性
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1
1
2
2
3
1.2
研
究
意义
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1.3
研
究
现
状
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APOS理论下的初中数学命题教学实验——以“相似三角形的判定”为例-14381字.docx