摘 要
在
小学中高学段的数学
课堂教学改革中，必须要以学生为主体，以课堂教学为中心，
改革教学创新策略，
实施“自主学习”的创新性学习模式。
现阶段小学教育，尤其是小学中高年级数学教育，为加快进度，让学生提前适应初中教育并与初中数学相扣，填鸭式教育泛滥，很大程度上减少了学生创新学习的时间和精力
。
小学数学教师作为数学课堂的引导者应该在教学中引起足够重视，根据不同的教育内容
，
把握各个数学知识之间的联系
，
激发学生的求知欲和探索欲，
提出不同的创新性教学策略
。
本文主要运用了
文献研究法和调查研究法
，探
小学中高学段数学教学创新策略-9248字.docx