摘 要
幼儿语言领域是幼儿园课程中的重要内容之一，其中听说游戏的开展是实现语言教育目标的重要要求。这对幼儿语言能力发展有重要的影响。学前时期是幼儿语言发展的关键时期，幼儿需要不断的加强和锻炼语言表达能力。游戏是幼儿的基本活动方式，是幼儿最喜欢的活动，因此将语言教育与幼儿游戏相结合可以开展听说游戏，以促进幼儿思维以及口语表达能力的发展。
本文
利用观察法
、
文献法和访谈法
，通过观察研究本文提出听说游戏活动开展的教育价值为提高幼儿的语言学习兴趣、提升幼儿语言表达能力、丰富幼儿词汇以及语法的学习。本文通
幼儿语言领域中听说游戏活动开展的教育价值及指导策略-10418字.docx