目录
前言
4
1. 基本概念
4
1.1乡村教师
5
1.2“十四五”规划
5
2. 调查设计
5
2.1调查目的与调查对象
5
2.2信效度检验
5
3.乡村教师队伍建设存在的问题
5
3.1结构性缺员
5
3.2教师素质能力亟须提升。
6
3.3
信念缺失和基础设施问题
6
3.
4经济待遇和个人发展前景
6
4.解决措施
6
4.1关于结构性缺员问题
6
4.2关于乡村教师素质能力问题
7
4.3关于信念缺失和乡土知识匮乏和内生动力问题
7
4.4关于发展通道和待遇问题
7
结论
7
参考文献
8
摘要
在我国，“三农”问题一直受到极大的重视，农业农民农村问题一直对我国其他问题的解决产生着重要的
乡村振兴背景下乡村教师队伍建设影响因素分析——以鄄城县为例-7021字.docx