摘 要
地方史是广泛记载地方历史和现状的“小百科全书”，是历史教学中的不可缺少的重要文献资料，是中学历史教学中的“乡音”。作为教师要善于收集、积累和筛选地方历史资料，在历史教学中嵌入地方史课程资源，活化新编版初中历史教材，让凝固的历史再现鲜活的魅力，让教师突破三尺讲台的局限，拓展具有地缘亲切感的课程资源，丰富课堂教学内容，
转换
教师教学内容
过于局限
、教学形式
过于单一
、教学结果捆绑于分数的传统历史教学模式。避免学生出现死记硬背、把考试成绩看作最终目的的学习方式，
使中学生的学习兴趣得以激发、学习思维
张家口地方史在初中历史教学中的应用研究-9961字.docx