目
录
引言
1
一、海南生态法治教育的概念界定和实施意义
1
（一）生态法治教育的定义
1
（二）
生态法治教育实施的意义
1
1.
生态法治教育是环境
“
善治
”
的思想保障
2
2.
生态法治教育是实现乡村振兴的助推器
2
二、海南生态法治教育实施存在的问题
3
（一）教育内容欠缺本土特色
3
（二）教育主体责任不明确
4
（三）教育模式单一化
4
三、海南生态法治教育的完善建议
5
（一）将海南优秀传统生态法文化融入生态法治教育
5
（二）明确
“
政府、家庭、学校、社会
”
四大主体的教育责任
6
（三）发挥司法实务部门在生态法治教育中
海南生态法治教育完善研究-8116字.docx