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中学数学课程与课程思政的融合探索
作 者蒙芝有
指导教师王敏
摘要:本文采用文献分析法、理论研究法，探索中学数学课程与课程思政的融合。
首先，查找文献分析中学数学课程中思政教育教学的意义，其次，通过理论探究法探索
思政教育融入中学数学课程教学策略和方法。最后，根据中学数学课程的特点，挖掘其
蕴含的思政元素，利用初中数学正数与负数和二元一次方程组的内容作为研究引入思政
元素，通过对正数与负数和二元一次方程组的教学内容进行教学教案设计，探讨出在初
中数学课堂中融入思政教育的方法。
关键词:中学数学；思政教育；
中学数学课程与课程思政的融合探索-12605字.pdf