摘 要
面对日益激烈的社会竞争环境，人们都承受着前所未有的心理压力。一些家长盲目地对学生提出过高的要求，将部分社会压力转嫁到学生身上，使学生承受了不同程度的压力。而对于年龄尚小的小学生而言
，
其身心发展尚未成熟，无法有效调节某些不良情绪。此外，学生缺乏对外界的信息的辨别能力，当各种信息大量渗透入学生的生活时，在无形中就影响了学生正常的心理发展长此以往，势必会对学生的身心健康造成不良影响。因此，小学阶段的心理健康教育势在必行。
而语文学科是一门具有高度综合性和人文性的教学课程，无论是在教学内容上，
心理健康教育在小学语文教学中的渗透-11361字.docx