摘 要
早期阅读对于提高幼儿的学习能力，开发儿的智力，并促进儿的未来发展具有重要意义。幼儿园教学是幼儿适应校园生活的过渡时期，而幼儿园大班与幼儿园小班和中班不同，它是衔接小学教育的非常时期，通过幼儿园大班进行系统化教学，为
幼儿
步入小学生活打下基础。早期阅读教育可以培养
幼儿
的阅读能力，提高幼儿们的阅读兴趣，扩大他们的知识范围，这是幼儿园教学中不可缺少的一部分。本文正是在这样的背景下，对如何培养大班幼儿的阅读兴趣进行了分析与论述。我们通过对大班幼儿的阅读兴趣展开研究，并对其进行了观察，结果显示，
大班幼儿阅读兴趣的培养研究-11789字.docx