摘 要
新时代以来，随着素质教育改革和
“双减”政策的
实施和
发展
，隐性教育在小学生道德品质培养中起着重要作用，
但
隐性教育在小学《道德与法治》课程教学
中的应用，
不论理论还是实践，目前尚处于初步发展阶段，
隐性教育还
需要在正确指导下充分发挥
作用，增强其
对小学《道德与法治》课程教学的影响，促进
小
学生的道德品质发展
。本文运用了文献研究法、观察法对隐性教育在小学《道德与法治》课程教学中的应用进行研究，分析隐性教育在小学《道德与法治》课程教学中应用的
现状
，针对出现的隐性教育问题提出具体的策略。本
隐性教育在小学《道德与法治》课程教学中的应用研究-16014字.docx