摘
要
分类思想几乎贯穿了整个中学的学习过程
，
所以不管是为了以后的学习奠基还是为了学生的个人成长
，
小学高年级学生对分类思想掌握至关重要
。
首先
，
本文
结合对文献材料的查阅与梳理
，
明确
什么是
分类思想
；
其次
，
根据调查问卷
，
了解现阶段小学高年级学生对分类思想的掌握情况
，
了解其中存在的问题
，
最后总结
关于分类思想在小学高年级数学课堂中的渗透
方法
。
关键词
：
应用研究
；
小学高年级
；
分类思想
ABSTRACT
The mastery of categorical thinking methods can promote the orderly
，
comprehens
小学高年级数学中分类思想的应用研究-8724字.docx