摘 要
在如今就业形势日益严峻的环境下，社会对理工科人才提出迫切需求，同时高校毕业生的就业受到党中央及国务院的高度重视，职业生涯规划关乎大学生毕业就业以及未来发展的重要走向，因此，正确认识当前理工类院校大学生的职业生涯规划，对社会发展有着重要的意义。
本文以职业生涯规划的理论为基石，通过文献分析、问卷调查的方法，选择了广东省具有代表性的三所理工科大学作为研究对象，分析发现其职业生涯规划存在专业认知不清、规划行动力差、指导满意度低以及社会支持不足的问题。本文通过学生个人自我认知层面、学校指导教育层面
职业生涯规划研究—以广东省高校为例-14266字.docx