南京晓庄学院2022届本科毕业论文
I
【摘要】
本文以普通高中数学课程标准，教材和过去几年的江苏的高考理科数学试题作为研究对象展开
具体的研究。首先，本文根据不等式背景和当前的国内外研究现状提出了研究目的意义。然后，本
文通过阅读大量的文献和书籍，找出当下学生在学习不等式的出现的问题，体会前人的教学策略。
接着，本文利用文献研究法找出近几年的江苏高考试题，统计出各种题型以及各种类型题目出现的
频数。本文再通过对各个类型的例题分析，不仅总结出解决不等式问题的思路与方法，而且体会不
等式的实际应用价值。
最后本
基本不等式在高中学习中的解题研究-12143字.pdf