摘
要
语文教科书是学校教学的重要资源,
语文
教科书中各项内容的选择融入
了
社会的主流意识
、
价值观和情感。
语文
教科书中出现的人物都是带着一定使命出现,代表着社会倡导的品质或行为
,
人物的形象
、
言语、肖像
行为都
彰显
了一定的价值取
，
也
在
学生学习语言文字运用能力、思维拓展和审美鉴赏等方面
有重要作用
。它在一定程度上反映了一个民族文化发展水平。语文教科书中蕴含着丰富有趣的人文知识。在现代社会,人们对
语
文学习环境要求越来越高,这使得我们不得不重视教科书中
的价值
并对其取向进行探索。
关键词：
语文教科书内容及其价值取向分析-7559字.docx