2022年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题
（解析）
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本题考查教师专业发展阶段理论。关注情境阶段是指当教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚
跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来。例：关注学生学习成绩的提高、关心班集体的建
设、关注自己备课是否充分等。题干中，王老师关注教学效果，关注提高学生成绩，属于关注教学情
境阶段。因此，王老师处于关注教学情境阶段。C项正确。
A项：任教前阶段也就是“非关注”阶段。这一阶段专业发展的主体是有从教意向者，一般是正式教师教
育之前，但他们只有从教的潜在可
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