浅谈高中数学核心素养下对数学思维能力的培养
滕新铭
（吉林师范大学数学学院
2018
级卓越班 吉林四平
136000
）
指导教师：杨艳秋（教授）
摘 要:
高中阶段是学生学习的重要阶段，为了培养和提高学生的数学思维能力，弥补传统教学模式的不足，本文结合教学实践,对学生的数学思维能力进行考查，探讨高中数学课堂教学中如何有效地对学生进行数学思维训练.从数学抽象思维能力、创新思维能力和类比思维能力
三个方面总结出培养高中生思维能力的策略
.希望通过这些意见和规划，培养一大批具有创新精神和想象力的数学思维人才，为教育一线的教
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