摘 要
当今社会大多数人都是浮躁的，并不能静下心来读一本好书，但是绘本这类书籍可以让浮躁的人带来读书的兴趣。绘本也分为好多种，按照内容可以分为认知启蒙类、性格养成类、知识科普类、故事类、感官发育类、行为习惯类、游戏启智类还有情绪引导类。绘本去其实就是
文与图各擅其长，交互作用、互相影响，拓展故事主题的艺术感染力，图、文合作表现出来的成果才是“完整的故事”；在知识性绘本中，图、文并呈才能简单明了地解说知识。诺德曼认为一本绘本至少包含三种故事：文字说的故事、图画暗示的故事，及两者结合后产生的故事。
本
《我对人“过敏”》绘本设计-5244字.docx